心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),音樂能滲透和凈化人們的心靈,激發(fā)起人們無意識(shí)的超境界的幻覺,并可以喚醒平時(shí)被壓抑的潛在記憶。而生物學(xué)家認(rèn)為,富有節(jié)奏感的音樂可以激發(fā)生物體內(nèi)細(xì)胞的分子產(chǎn)生一種共振效應(yīng),使原來處于靜止和休眠狀態(tài)的分子和諧地運(yùn)動(dòng)起來,加快細(xì)胞的新陳代謝。
科學(xué)家們?cè)?jīng)作過一個(gè)試驗(yàn),他們讓孕媽媽聽音樂,2分鐘以后,孕媽媽的心跳加快。如果給位于孕媽媽的腹部子宮位置的胎寶寶放音樂聽,5分鐘后胎寶寶也出現(xiàn)心跳加快的現(xiàn)象,而且對(duì)音樂的高調(diào)和低調(diào)都會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)。胎寶寶比較喜歡低緩、悠揚(yáng)的音樂,不愿意接受尖、細(xì)、高調(diào)的音響。有人給6個(gè)月的胎寶寶用絲竹樂器演奏歡暢、輕柔的樂曲時(shí),胎寶寶在腹內(nèi)表現(xiàn)出安詳、舒適的蠕動(dòng),出生后每次聽到同類樂曲時(shí)都會(huì)高興得手舞足蹈。所以,許多心理學(xué)家認(rèn)為,女性在懷孕6個(gè)月后,經(jīng)常聽一些優(yōu)美舒緩的音樂有助于提高胎寶寶對(duì)音樂的感受性。
據(jù)澳大利亞堪培拉產(chǎn)科大夫介紹,他曾讓36名孕媽媽每天按時(shí)來醫(yī)院接受音樂胎教,欣賞音樂。當(dāng)這些胎寶寶降生后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),他們的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育良好、體格健壯、智力發(fā)育優(yōu)良,對(duì)外界刺激的反應(yīng)也特別敏感。通過10年的追蹤觀察發(fā)現(xiàn):有7名兒童獲得音樂獎(jiǎng),有2名成為舞蹈演員,其他寶寶的成績(jī)均為良好,并且無一人有不良行為。顯而易見,音樂的確是一種能夠促進(jìn)胎寶寶智、體健康的有效方法??梢哉f音樂在諸多胎教方法中具有重要的地位。
在各種門類的藝術(shù)中,音樂因其自身的特殊性占有重要的地位,它是孕媽媽與胎寶寶之間使用不同語言的紐帶,能被胎寶寶所感受。音樂就是孕媽媽與胎寶寶建立最初聯(lián)系和感情的最佳通道。
胎寶寶能記憶母親的聲音。他在子宮內(nèi)首先感受到的是韻律。開始時(shí),韻律不是胎寶寶通過聽覺感覺的,然而,胎寶寶的全身卻能隨著母親的大血管分支的血液搏動(dòng)而同步顫動(dòng)。這種有規(guī)則的韻律搏動(dòng),幾乎在整個(gè)懷孕時(shí)期都是胎寶寶的伴侶,是胎寶寶生活環(huán)境中重要的組成部分。
胎寶寶熟悉母親的心音,也同樣熟悉母親說話或唱歌的聲音,而且一直保持到出生以后。在音樂的氣氛中,父母與子女之間會(huì)更和諧、融洽。父母對(duì)著胎寶寶唱唱歌、說說話,選擇用音樂同胎寶寶進(jìn)行“交談”和溝通感情,可減少初產(chǎn)母親對(duì)胎寶寶的生疏感。
平時(shí),由于胎寶寶所處的特殊環(huán)境與地位,胎寶寶“聽”到的聲音,大部分是通過母體傳來的,胎寶寶熟悉母親說話和唱歌的聲音,就像熟悉母親的心音一樣,父親對(duì)胎寶寶說話、唱歌,雖然其聲音傳到胎寶寶那里不如母親那樣直接,但也有良好的作用。也可以選擇由唱片提供音樂和韻律,但這樣缺少胎寶寶最需要的溫暖和直接接觸,所以,最好還是由親人自己來完成。孕媽媽唱歌或哼曲調(diào),比說話更能直接地表達(dá)感情。所以,從某種意義上說,音樂是與胎寶寶和嬰兒交流的另一種語言。
人類需要音樂,寶寶也需要音樂。不通過音樂給寶寶以快樂、刺激和安慰,等于不教寶寶說話。即將做父母的夫婦們,應(yīng)該讓自己的寶寶在美妙的音樂聲中,在親切的交談中,健康幸福的出生、成長(zhǎng)。